1028筆記

*臺灣圖書館的創設起始於明治34年(1901年)坂內正六等及臺灣協會在臺北淡水館內(原登瀛書  院)創辦的「私立臺灣文庫」(1901-1906)
  創辦宗旨：振興地方教育、啟發民智
  1907年休館

*石坂莊作於明治42年(1909年)10月在基隆義重橋畔創立了「石坂文庫」(1909-1924)

*臺灣第一所公立圖書館是大正四年(1915年)臺灣總督府創立的「臺灣總督府圖書館」
 創立目的：普及教育，提供研究資料，尤其著重臺灣文獻、南中國及南洋資料之廣泛蒐集
 1929年特開闢廣播節目「圖書館新聞」介紹優良圖書，以倡導讀書風氣

*1931年年會決定以每年元月11日後的一周作為全臺圖書館週，1933年決定每年4月2日為圖書館紀念日

*臺灣光復前，大專及高等學校均有圖書館的設置。以臺北帝國大學附屬圖書館藏書最為豐富

*十大建設：中華民國政府於1960年代末到1970年代時在臺灣所進行的一系列國家級基礎建設工程
 南北高速公路(中山高速公路)
 鐵路電氣化
 北迴鐵路
 中正國際機場(今臺灣桃園國際機場)
 台中港
 蘇澳港
 大造船廠(中國造船公司高雄總廠)
 大煉鋼廠(中國鋼鐵公司)
 石油化學工業(中國石油公司高雄煉油總廠)
 核能發電廠(第一核能發電廠)

*十二大建設：台灣在第七期經建計畫期間除十大建設外，展開的12項重大建設。建設期間涵蓋1980年至1985年
 1.興建南迴線以及拓寬臺東線，完成臺灣環島鐵路。
 2.新建新的東西橫貫公路三條，分別為玉山至花蓮玉里、嘉義（以上即台18線公路）以及玉       山至南投水里（台21線公路的一部份）。
 3.改善高雄屏東一帶公路交通（拓寬台1線、台17線、181線及185線公路）。
 4.進行中鋼公司第一期第二階段工程（第一期第一階段屬十大建設）。
 5.繼續興建核能發電二、三兩廠（核能發電一廠屬十大建設）。
 6.完成台中港第一階段第二、三期工程（第一階段第一期屬十大建設）（十二大建設順帶興       建台中漁港）。
 7.開發新市鎮，廣建國民住宅（平均每年25,000戶）。
 8.加速改善重要農田水利系統。
 9.修建台灣西岸海堤工程及全島重要河堤工程。
 10.將屏東至鵝鑾鼻道路拓寬為四線高級公路。
 11.設置農業機械化基金，促進農業全面機械化。
 12.建立每一縣市文化中心，包括圖書館、博物館、音樂廳。

*十大建設與十二大建設的異同：兩者都是以基本建設為主，但十大建設較重視重化工業的發展，十二項建設則加入農業、文化、區域發展等方面的計畫

*白皮書：指的是過去做的事情

*民國 92 年行政院「擴大公共建設方案」，與教育部共同主辦「公共圖書館強化計畫」

*教育部明定 1998 年為「中華民國終身學習年」,同年公布「邁向學習社會」白皮書,強調國民終身學習。

*民國 84 年 11 月聯合國教科文組織(UNESCO)正式宣布 4 月 23 日為「世界書香及版權日」(World book and copyright day)

*民國98-101 年「公共圖書館閱讀環境與設備升級計畫」
 主要著重於建築物基礎建設維護（如漏水、牆面及地板維護等）、改善圖書館服務動線（如單一窗口、不良隔間等）、營造閱讀氛圍（如分齡分

眾之閱讀區及環境氛圍、空間意象的形塑）
 閱讀設備則以與營造閱讀氛圍有關或空間改善所必須之相關設備為主，如書架、燈光、閱覽桌椅等。

*閱讀植根與空間改造：98~101 年圖書館創新服務發展計畫

 活力再造公共圖書館的主要目標在於達成：
 ( 一 ) 改善公共圖書館的服務空間
 ( 二 ) 消弭城鄉及少數族群圖書資訊服務之落差
 ( 三 ) 提升民眾閱讀力、學習力及民主素養。
  為扶植國內公共圖書館服務品質，改善目前公共圖書館硬體空間環境，提昇全民閱讀風氣

 強化優質國立圖書館之計畫重點包括：
 ( 一 ) 補助國家圖書館建置國家書目資料庫、維運各類資訊系統與網站及充實國內外多元典藏與學術資源
 ( 二 ) 補助國立中央圖書館臺灣分館奠定臺灣學研究基礎、強化視障服務與其他閱讀推廣服務
 ( 三 ) 補助國立臺中圖書館購置共用電子資料庫，並深化公共圖書館人員資訊素養與其他閱讀推廣服務

*成功的達成了計畫的五大目的：
1、建立以讀者為本的閱讀環境
2、營造溫馨有趣的閱讀氛圍
3、設置便捷周全的資訊化空間
4、結合及活化社區在地資源
5、以成為在地終身學習中心為發展目標

*美國的公共圖書館以教導美國的生活方式為首要目標, 中國的公共圖書館以移風易俗為職志, 換句話說, 政府企圖藉著 公共圖書館控制人民, 運用公共圖書館改變人及其行為, 就像教育一般

1021筆記

公共圖書館：提供資訊跟知識的地方
目的：對個人或是社會有所幫助
為了要維持服務的水準，需有足夠的經費

*國家的資訊政策

*電子化政府的服務

*公共圖書館的法律

*分析社區需求

*服務讀者

*對小孩的服務

*對成年人的服務

1014筆記

**圖書館法
Q:圖書館的目的(功能):
1、推廣教育2、提升文化3、支援教學研究4、倡導終身學習

Q:何謂圖書館
圖書館是指蒐集、整理及保存圖書資訊，以服務公眾或特定對象之設施

Q:何謂圖書資訊
圖書資訊指圖書、期刊、報紙、視聽資料、電子媒體等出版品及網路資源

政府機關機構、學校應視實際需要普設圖書館，或鼓勵個人、法人、團體設立



*圖書館的分類有五個:國家圖書館、公共圖書館、大專院校圖書館、中小學圖書館、專門圖書館

◎國家圖書館：保存文化、弘揚學術，研究、推動及輔導全國各類圖書館發展

◎公共圖書館的功能：提供圖書資訊服務、推廣社會教育、辦理文化活動
蒐集、整理、保存圖書資料及地方文獻，謀求普遍利用，提供圖書資訊、推展社會教育及辦理文化活動
  公共圖書館分為兩大類：公立與私立；
  其中公立的又分為四小類：國立圖書館、直轄市立圖書館、縣（市）立圖書館及縣（市）文化局（中心）圖書館（以下簡稱縣市圖書館）、鄉（鎮、市）立圖書館（以下簡稱鄉鎮圖書館）
   
 
◎大專院校圖書館的任務：支援學術研究、教學、推廣服務     (適度開放供社會大眾使用)

◎中小學圖書館服務內容：供應教學及學習媒體資源，並實施圖書館利用教育

◎專門圖書館服務內容：蒐集特定主題或類型圖書資訊，提供專門性資訊服務



圖書館有五個設立基準

*圖書資訊分類、編目、建檔及檢索等技術規範，由中央主管機關指定國家圖書館、專業法人或團體定之

*圖書館應提供其服務對象獲取公平、自由、適時及便利之圖書資訊權益   (應受著作權法有關合理使用館藏規定之保護)

*圖書資訊的閱覽、參考諮詢、資訊檢索、文獻傳遞等服務，得基於圖書館使用者的權利義務均衡原則

*圖書館的業務：圖書資訊之採訪、編目、典藏、閱覽、參考諮詢、資訊檢索、文獻傳遞、推廣輔導、館際合作、特殊讀者(視覺及聽覺障礙等)服務、出版品編印與交換、圖書資訊網路與資料庫之建立、維護及研究發展

*圖書館如因館藏毀滅損失、喪失保存價值或不堪使用者，每年在不超過館藏量的百分之三範圍內，得自行報廢

*圖書出版後應送國家圖書館與立法院圖書館各一份





作業：戶籍所在的縣市跟鄉鎮的圖書館

作業:公共圖書館參訪

這次的公共圖書館參訪的前提是以距離自己最近交通最方便的圖書館，因此我選擇了離學校較近的新莊圖書館。
新莊圖書館雖然並不大，但我很喜歡裡面的氣氛。
圖書館內有分成兩層樓，一樓設有親子閱讀區，提供給親子一個互動的空間，裡面的設計也讓我感覺很溫馨。
另外，圖書館內提供舒適的位置給民眾，整體感覺良好，是個會讓我一再想去的圖書館。

最後我借了一本我喜歡的奇幻小說

我看過這個系列的前兩集電影

覺得還滿不錯的

1007筆記

 *erratum 勘誤表
 *genealogy records 族譜紀錄
 *Estonia 愛沙尼亞

 *公共圖書館是政府的責任
 *共共圖書館是民主社會的必需

0930心得筆記

心得：
今天上課的時候，被抽到看網路空間，雖然放上自己的筆記，但是被點到還是很緊張XD
雖然筆記內容有些我有自己查過，但大部分還是都依照老師上課所講的打在網路空間上，經過了這堂課，讓我懂得要自己真的的查過那些資料才能真正的了解。

筆記：
*聯合國教科文組織
 1994公共圖書館宣言

 社會及個人的自由、繁榮及發展, 是基本人權之一
 被充份告知的公民, 行使他們的民主權利, 並在社會上扮演積極的角色, 才可能發揮前述的人權
 民主能夠有建設性的參與及發展, 它的前題是滿意的教育及無限制的自由接觸所有知識、思想、文化及資訊。

 聯合國教科文組織藉著本宣言, 表示對公共圖書館的看法, 認定公共圖書館是一個教育、文化、及資訊的單位, 也是孕育和平及心靈福祉的場所

 公共圖書館是地方的資訊中心, 備有各種知識及資訊供讀者取用。
 提供無私的服務
 無法利用常態性的服務及資料時，提供特別服務

 要重視品質, 不能忽視地方的需求與特性。資料的內容必須反應當前的潮流及社會變遷, 包括人類努力的記錄及想像未來的雄心。

 館藏及服務不能以屈從任何意識型態、政治或宗教的檢查, 當然也要抗拒商業行為的壓力。


 **公共圖書館的任務

  以下這些任務與資訊、識字、教育及文化有關, 應該做為公共圖書館服務的核心:

  1.從小強化兒童的閱讀習慣。

  2.支援各種層級的正規教育及自我進修。

  3.提供個人開創發展的機會。

  4.刺激兒童及青少年的想像力及創造力。

  5.促進對文化遺產的重視、對藝術的欣賞、對科學成就及發明的尊重。

  6.讓表演藝術有演出的機會。

  7.嘗試各種文化, 欣賞其間的差異。

  8.贊助口語傳統。

  9.確保居民能夠接觸各種社區資訊。

  10.對地方性的企業、協會及成長團體提供適當的資訊服務。

  11.助長資訊及電腦技能的發展。

  12.贊助及參與各種年齡層的掃除文盲活動, 必要時, 可以主動發起這類活動。



  *最重要的是公共圖書館應提供免費的服務




  *營運及管理

˙必須有清晰的政策, 訂定與社區需求相關的目標、重點及服務。必須有效地組織公共圖書館, 並維持營運的專業標準。

˙必須確認與相關團體之間的合作關係, 包括各種層次的使用者團體及其他專業組織。

˙為了讓社區的所有成員都能利用公共圖書館的服務, 因此, 館舍位置、閱讀及學習的設備、開放時間等, 都必須從使用者的角度考量; 對那些  無法到館的使用者, 也應有同樣的考量。

˙公共圖書館的服務必須考量城鄉社區的差異。

˙圖書館員是使用者和資源之間的橋樑, 為了確保服務的品質, 圖書館員的專業教育及在職教育是不可或缺的。

˙應提供推廣服務及讀者教育, 協助使用者運用所有的資源。





*學校圖書館的任務

 學校圖書館提供的服務、圖書及資源，讓學校社區成員學習成為各種格式與媒體資訊的批判性思考者與有效果的使用者
 有能力能解決問題

*近用服務和館藏時，必須以聯合國人權宣言為基礎，不得受限於任何形式的意識形態、政治或宗教的檢查，或商業的壓力


*學校圖書館的目標

 學校圖書館是教育過程的一部份，下列事項是發展素養、資訊素養、教學、學習與文化的要項，也是學校圖書館的核心服務:

˙支援與強化經由學校宣示的任務與課程體現出來的教育目標；

˙發展並支持學童的閱讀與學習的習慣和趣味，終其一生使用圖書館

˙提供創造與使用資訊的機會，形成知識、諒解、想像和享受

˙支援學生評鑑與使用多種形式、格式與媒體的資訊，做為學習及實踐技術所需，包括社區內敏感的溝通模式。

˙提供近用本地、地區、全國與全球的資源與機會，讓學生接觸多元的杷念、經驗與意見。

˙組織各種活動，鼓勵文化與社會化的覺察與敏感度。

˙與學生、教師、行政人員與家長攜手達成學校的任務，宣告智性自由與近用資訊是達成負責公民與參與民主的必要部份。

˙推動閱讀，將學校圖書館的資源與服務，推向整個學校社區及其以外的地域。

 經由發展政策與服務、選擇與採訪資源、近用實體及智性的資訊資源、提供指導設備及雇用訓練有素的人員，學校圖書館實現上述的功能。

0923筆記心得

*IFLA  (International Federation of Library Associations and Institutions)
  國際圖書館協會與機構聯合會(國際圖聯)

*IFLA的目標
  在世界各地的約150個國家有超過1500名成員(學會、協會、個人)
 會員文化背景差別大
 要去把協會的目標再往前推動
 在全球的基礎上去推動圖書館學

*台灣的中國圖書館會員在兩百人以下→活動力低

*UNESCO (United Nations Educational, Scientific and CulturalOrganization) 聯合國教科文組織
 WIPO (World Intellectual Property Organization) 世界智慧財產權組織
 IFLANET


*1927IFLA在蘇格蘭愛丁堡成立
  1971在荷蘭註冊


*alk. paper = alkali paper = 鹼性紙 = 無酸紙 = acid-free paper